会社でいえば、「あれもこれも必要文化」は現場にしわ寄せがくる。現場の作業が増え、提出資料が増え、一方では働き方改革も必要だからと勤務時間を減らす。固定費である人件費も削る必要があるので、人を減らし・・と、その先にあるのは、メンタルの問題に虚偽の報告にハラスメントだ。会社で最も大切だった、働く人たちの幸せ感を失っている。なんのために会社があるのかという軸を忘れ、不安をベースに「あれもこれも必要」と意思決定をしていくと、本当に必要なものを失う運命にあるのだ。

教育も同じ構造にある。生徒たちが将来困らないように「あれもこれも必要」とどんどん知識にスキルに教えていくと、その学んだ生徒たちも「あれもこれも必要」といった不安をベースにした人生を送ることになる。フィンランドでは宿題を撤廃し、授業数を減らし、教えることよりも学び合いを増やしたことで、世界トップクラスの学力を得ている。粋な教育だ。

企業研修では人事部門から「泉先生、うちの社員にこれを教えてください、あれを教えてください、そして提出物を出させてください」とあれもこれも必要的な依頼がくる。そのスタンスを見て、粋じゃないなぁとすっかり熱が冷めてしまう。講師の熱を冷まして一体何が得られるのだろうか。生産性を上げようと研修をしているのに、生産性を下げているのだが、車でいうとスピード上げようとしているのにブレーキを踏んでいるのと同じである。この滑稽な姿が見えたら、恥ずかしくなる。その恥ずかしさで止まらず、滑稽な姿を見て笑えばいい。そうしたら自分を手放すことができる。そこに「粋」が現れてくる。

粋な採用、粋な教育、粋な会議、粋な人事制度と、企業活動すべてに「粋」の感性を入れれば、そこには美しさがあり、自然とうまくことが進み始める。それがなぜか説明しろって。そんな野暮なこと聞くんじゃないよ。